УНЩИКОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА                                                                                                              

 

Памятка для воспитателей по организации родительских собраний

• Заранее оповестить родителей о дате и теме беседы (пригласительный билет, объявление, устное напоминание);

• организовать работу с теми детьми, которые остаются в это время в д./саду;

• создать комфортную обстановку для родителей (обеспечить нужное количество посадочных мест, вешалку для верхней одежды и т.д.);

• вести живую беседу, избегая чтения написанного;

• обращать внимание в основном на положительные примеры, факты из жизни детского коллектива;

• не следует во время собрания при всех отрицательно высказываться о некоторых детях и их родителях; такой разговор уместно вести без посторонних слушателей и в самой доброжелательной форме. Педагог должен завоевать доверие родителей. А это возможно лишь в том случае, если они почувствуют искреннюю заинтересованность педагога, желание помочь в воспитании детей;

• если родители обращаются с просьбой рассказать об их ребенке, то целесообразно сначала рассказать родителям о его положительных качествах, а затем уже на этом фоне сообщить о тех сторонах поведения, которые вызывают тревогу, опасения;

• желательно подготовить к собранию выставку детских работ, предварительно собрав в папку рисунки и аппликации каждого ребенка;

• в конце собрания объявить о тематике следующего, предложить некоторым родителям поделиться опытом воспитания детей в семье, посоветоваться, что записать, сфотографировать из жизни детей в д./саду.

• Групповые родительские собрания оформляются протоколом, где фиксируются тема собрания, количество присутствующих, поставленные вопросы, решение собрания. Тетрадь протоколов хранится в группе.

Мотивационная готовность к школе ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Скоро в школу ПРЕЗЕНТАЦИЯ